初中数学八年级上册《二次根式的加法和减法（1）》教学课件.pptxVIP

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3.3二次根式的加法和减法（1）二次根式第3章“—”（湘教版）八年级上

学习目标1．知道二次根式加减运算首要步骤是把各个二次根式化简然后再加减．2．掌握二次根式加减的法则，熟练进行加减运算．

问题1满足什么条件的根式是最简二次根式？（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.问题2化简下列两组二次根式，每组化简后有什么共同特点？化简后被开方数相同新知导入

?做一做?

二次根式可合并的条件：将二次根式化成最简式，如果被开方数相同，则这样的二次根式可以合并.新知探究合并的方法：先将二次根式化成最简二次根式，再将根号外的因数(或因式)相加，根指数和被开方数不变，合并的依据是乘法分配律的逆向运用，

新知探究注意：几个二次根式能否合并，不能直接从形式上判断，需要从化简后的结果上判断.几个最简二次根式能否合并只与被开方数有关，与根号外的因数(或因式)无关.

?思考由于被开方数不相同，因而无法像上面那样运算.一般地，先将每个二次根式化成最简二次根式，再对被开方数相同的二次根式进行运算.?

二次根式相加减时，先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行运算.二次根式加减运算法则:新知

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