2.13 数量间的乘除关系 练一练 课件 人教版数学二年级下册.pptx

第13课时练一练二数量间的乘除关系

倍的认识一个数里面有几个另一个数，就说这个数是另一个数的几倍。2根3个2根

求一个数是另一个数的几倍，用除法计算：一个数÷另一个数＝几倍求一个数的几倍是多少，用乘法计算：一个数×几倍＝几倍数求一个数是多少的几倍，用除法计算：几倍数÷几倍＝一个数数量间的乘除关系

解决问题解决实际问题时，要先厘清数量之间的数量关系，再列式解答。根据条件补充问题或根据问题补充合适的条件，都要先分析数量间的关系，再进行补充。

选自教材第39页练一练第1题18×4＝32（只）口答：今年飞来过冬的天鹅有32只。公园的湖里去年飞来了8只过冬的天鹅。随着生态环境的改善，今年飞来过冬的天鹅数量是去年的4倍。今年飞来过冬的天鹅有多少只？

选自教材第39页练一练第2题2小亮星期五写了6个毛笔字，星期六写了18个毛笔字。小亮星期六写的毛笔字是星期五的几倍？18÷6＝3口答：小亮星期六写的毛笔字是星期五的3倍。

选自教材第36页练一练第3题3男生：女生：9名是男生人数的3倍（1）舞蹈兴趣小组有9名男生，女生人数是男生的3倍。女生有多少人？舞蹈兴趣小组一共有多少人？口答：女生有27人。一共有36人。9×3＝27（人）9＋27＝36（人）

选自教材第36页练一练第3题3（2）舞蹈兴趣小组有9名男生，女生比男生多18名。女生有多少人？舞蹈兴趣小组一共有多少人?口答：女生有27人。一共有36人。9＋18＝27（人）9＋27＝36（人）男生：9名女生：18名？名

选自教材第36页练一练第4题4看图补充合适的条件或问题，再解答。：：：（1）有8朵，是的3倍。_____________?红花有多少朵8×3＝24（朵）口答：红花有24朵。给出了两种花的数量关系，可以求另一朵花的数量，它们的和、差等。答案不唯一

选自教材第36页练一练第4题8×5＝40（朵）口答：黄花有40朵。题中缺少两种花的数量关系，可以补充它们的和、差或倍数关系。4看图补充合适的条件或问题，再解答。：：：（2）有8朵，____________。有多少朵？答案不唯一是的5倍

倍的认识根据数据之间的关系解决问题数量间的乘除关系求一个数的几倍是多少练一练求一个数是另一个数的几倍已知一个数的几倍是多少，求这个数一个数×几倍＝几倍数几倍数÷几倍＝一个数一个数÷另一个数＝几倍