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基于核心素养的初中舞蹈美育课程评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中舞蹈美育课程评价体系构建，通过对现有评价体系的分析，提出一种更符合学生实际需求和发展规律的评价方式。文章首先阐述了构建该评价体系的必要性和重要性，然后从理论和实践两方面对评价体系进行了深入探讨，最后提出了具体的实施建议。

关键词：核心素养；初中舞蹈美育；评价体系；构建

一、引言

（一）1.当前初中舞蹈美育课程评价体系存在的问题

随着教育改革的深入推进，初中舞蹈美育课程在我国教育体系中的地位日益凸显。然而，在现有的舞蹈美育课程评价体系中，仍存在一些问题。首先，评价标准过于单一，过分注重学生的技能展示，忽视了