Unit 2 课时6 Section B 3a-3c（课件）英语新教材人教版八年级下册.pptxVIP

Unit2

StayHealthy第六课时SectionB3a-3c课型：写作课主讲人：XXX

Pre-writing02While-writing03Lead-in01Post-writing04CONTENTSLanguagepoints06Exercise07Summary05Homework08

学习目标阅读故事，获取关于食物过敏的关键信息（人物、事件、症状、处理方式）；理解并掌握描述健康问题的核心词汇和句型（如allergic,symptom,medicine,takecareof等）；能够识别医患对话的基本结构。（学习理解）01根据笔记将故事信息转换为第一人称的医患对话，正确使用一般过去时；能够通过角色扮演模拟医患交流，运用所学句型进行口语表达。（应用实践）02运用本课所学词汇和句型，描述自己或他人的一次健康经历，包括问题、原因、措施和教训，形成结构清晰的短文；能够在写作中融入个人反思，提升健康意识。（迁移创新）03通过本节课学习，学生能够：

01Lead-in

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