于细微处见众生——写作抓住细节年级:七年级学科:初中语文(统编版)
情境创设学校校刊近期举行“我们这些小人物”主题征文活动。最近,校刊编辑部收到一篇投稿,需要对其中的细节描写部分进行修改。让我们一起回顾本单元精彩的描写片段,寻找抓住细节的具体策略吧。
预学任务自学七年级下册课本86到88页,梳理“抓住细节”的主要方法,完成表格
预学展示自学七年级下册课本86到88页,梳理“抓住细节”的主要方法,完成表格
一、让细节更突出反复阅读《阿长与山海经》中的重点段落,细心品味,思考在“如何让细节更突出”这一问题上,你的探究发现。
一、让细节更突出语段摘录细节撷取我的发现
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