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高中思想政治课议题式教学对学生思维能力的培养研究论文

摘要：本文以高中思想政治课议题式教学为研究对象，探讨其在培养学生思维能力方面的积极作用。通过分析议题式教学的内涵、特点及其在高中思想政治课中的实践，本文旨在为提升学生思维能力提供有益的参考。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；思维能力；培养研究

一、引言

在当今社会，思维能力已成为衡量一个人综合素质的关键因素。高中思想政治课作为我国高中阶段的必修课程，肩负着培养学生思维能力的重要任务。议题式教学作为一种新兴的教学模式，其在培养学生思维能力方面具有显著的优势。下面将从两个方面阐述议题式教学对学生思维能力的培养作用。

（一）议题式教学的内涵与