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2025-2026学年第二学期教导处工作计划：龙骧虎步启新程，精研深耕续华章

有梦不觉天涯远，沧笙踏歌再向前。新学期，教导处紧扣新时代教育发展脉搏，以《教育强国建设规划纲要》为根本遵循，全面落实2022版新课标要求，延续“学生中心、素养导向、五育融合”的核心理念，深化“双减”背景下的教学改革，聚焦教学常规、课堂创新、教师成长与学生发展四大维度，精准发力、务实笃行，全力推动学校教育教学质量再上新台阶，为学生终身发展赋能。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针，锚定立德树人根本任务，以2022版新课标为行动纲领，立足学校办学实际与学生成长规律，深化课堂教学改革，强化教学过程管理，优化课程实施路径，提升教师专业素养，促进学生核心素养全面发展，构建“规范有序、创新高效、五育融合”的教育教学新格局，助力教育现代化高质量发展。

二、工作目标

1.教学管理求“精”：建立健全覆盖教学全过程、全要素的精细化、制度化、规范化管理体系，实现教学常规检查反馈的常态、精准与高效，确保教学秩序井然，教学行为规范。

2.课堂教学求“效”：持续深化以核心素养培育为目标的课堂教学改革，全面实施与优化“六有好课堂”校本标准，显著提高课堂教学的目标达成度、学生参与度和思维发展度，打造一批高效、灵动、富有生命力的优质课堂范例。

3.教师发展求“实”：构建