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- 2026-02-26 发布于安徽
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第10课《小石潭记》教学设计
1.掌握文中重点文言字词含义及用法,了解“记”的文体特征,熟悉柳宗元生平与“永州八记”创作背
景。
2.梳理游踪线索,赏析动静结合、比喻等写景手法,理解景与情的关联,掌握借景抒情的写作技巧。
3.感受小石潭清幽之美,体会作者贬谪后的孤凄心境,领悟其困境中坚守自我的精神,获得人生启示。
教学重点:
1.掌握文中重点文言字词含义及用法,了解“记”的文体特征,熟悉柳宗元生平与“永州八记”创作背
景。
2.梳理游踪线索,赏析动静结合、比喻等写景手法,理解景与情的关联,掌握
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