开学毕业班教师会，校长：开年收心，行动要快马加鞭！.doc

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开学毕业班教师会，校长：开年收心，行动要快马加鞭！

各位老师：

新年好，欢迎大家回到校园。

马年已经启程，新的征途就在眼前。春节的喜庆气氛还未完全散去，我们已经再次站在了熟悉的校园里。今天这次会，意味着一个信号——从此刻起，2026届毕业班中高考备考进入了真正的冲刺阶段。

在这里，我首先代表学校，向一直默默坚守在毕业年级战线上的各位老师，说一声：新春快乐，辛苦了！

也衷心祝愿大家在新的一年里：身体健康，家庭和睦，工作顺利，万事如意。

刚刚过去的春节，有一个画面让我印象格外深刻。

今年春晚上，有一首歌叫《你我共同经历的这一刻》。听着歌，我脑海里不由自主地闪回起很多属于我们毕业班团队的“共同经历”：

夜深人静，教学楼里却仍有几间办公室灯火通明，那是你们在备课、在研究试题、在登记学生情况；

课间短短十分钟，走廊上、讲台前常常围着一圈学生，你们顾不上喝口水，只想着再多给他们讲一题、解一个惑；

收到成绩单时，看到有学生实现了从不及格到及格、从中段到前列的跨越，你们在办公室里悄悄露出的那一点欣慰的笑容。

过去三年，我们一起经历了疫情反复带来的不确定，也一起面对课程改革、考试政策调整的挑战。一路走来，是大家用责任和坚守，把一届届孩子送到了他们人生重要的拐点前。

这一切，学校都看在眼里，也记在心里。

在这里，真的要由衷地向各位说一声：谢谢你们！

今天把大家聚在一起，并不是为了继续回味假期，而是想和大家一起，把“假期模式”彻底按下暂停键，把“冲刺模式”郑重拉起来。

从时间上看，距离今年高考只剩一百二十多天，离中考也只多出一点点。每一天、每一节课，甚至每一张卷子、每一次谈话，都在为这一次中高考积累力量。

所以，今天这次会，是一场“收心会”，更是一场“动员会”和“誓师会”。我们要在这里做三件事：

把形势说透，让大家心里有数；

把方向说清，让大家心中有谱；

把队伍聚拢，让大家心往一处想、劲往一处使。

一、形势要看清：成绩值得肯定，差距同样不容忽视

上学期，在各位老师的辛勤付出下，毕业班整体运行是稳健的，多数学生保持着较好学习状态，一些学科在区统测中的表现也可圈可点。这些成绩，凝聚着大家大量心血。

但如果我们只停留在“看到成绩”这一层，那么在接下来的几个月，很容易产生“略微松口气”的心理，这对毕业班来说是极其危险的。

从期末及几次大考的质量分析来看，我们至少还存在以下几个方面的问题（这里只点其中两个）：

第一，高分层学生“高度不够、厚度不够”。

冲刺顶尖高中、重点大学的学生人数还不够多；

部分原本处于高分段的学生，成绩波动较大，稳定性不够；

部分尖子生在综合能力、难题突破上还存在明显短板。

第二，中间层出现“断层”和“塌陷”的风险。

一部分原本中等偏上的学生，在多次考试中位置不断后移；

同一分数段学生数量不够集中，呈现“两头翘、中间弱”的态势；

部分学生基础并不牢固，但又不愿承认自己是“学困生”，容易在后期掉队。

除此之外，不同学科之间、不同班级之间的质量不均衡，部分班级学风松散、学生自我要求不高等，也都在提醒我们：

接下来的每一步，既不能慌乱，但更不能麻痹。

简单来说：

形势不算悲观，但绝对谈不上“可以高枕无忧”；

时间并非完全不够用，但一定经不起任何形式的浪费。

二、要求要具体：新学期备考的四点期待

结合当前形势，围绕学校整体工作安排，我想就接下来的复习备考，从四个方面提一些比较明确的要求。

（一）第一，要迅速“收心归队”，调到备考频道上来

节日刚过，大家有亲情的牵挂、有生活的琐事，这是人之常情。但毕业班的工作性质，决定了我们不能停留在假期的“余温”里太久。

希望全体毕业班教师，从现在起，真正做到“三个到位”：

思想上“归位”

认清自己肩上的身份：我们不仅是在完成一门学科的教学，更是在帮助一批学生“跨过一座重要的桥”；

明确今年的任务很重、压力很大，但也正因如此，更需要我们主动承担起责任，而不是被动等待安排。

目标上“聚焦”

校里有学校层面的中高考目标，年级有年级的任务；

每一门学科、每一个班级、每一位老师，也都应该有自己的细化目标：

·我要确保多少学生“保底”？

·争取在高分段、中等段、及格线附近各拉上来多少人？

·我这一学科在哪个分数段最有提升空间？

只有目标清楚，接下来的策略和行动才不会盲目。

行动上“紧起来”

把时间尽量用在课堂、作业、辅导和与学生的交流上；

在出勤、备课、作业批改、教研参与等方面都要以身作则，为学生和同事营造一种“大家都在为同一个目标拼一把”的氛围。

（二）第二，要精准研判，提升复习的“命中率”和“含金量”

剩下的这几个月，拼的绝不是“谁出的题多、谁讲得更快”，而是“谁更懂中高考、谁更懂自己的学生”。

在这里，我特别强调四个“研”：

研考纲、研真题

每一位毕业班教师都必须对自己学科的中高考考纲了