（最新）26年人教版五年级数学下册长方体和正方体的体积第5课时 容积和容积单位（2）【精品课件】.pptx

容积和容积单位

（2）;规则的物体我们可以用公式计算出体积，但是生活中很多物体都是不规则的。;设法求出下面两种物体的体积。;这些不规则物体的体积怎么计算呢？你有什么好办法吗？;根据你们刚才的方法，我们一起来动手做实验，同学们仔细观察，填写好实验报告单。;;②研究土豆体积的计算方法。;排水法;所测物体;我们用不同的方法求出了橡皮泥、土豆的体积，你喜欢哪种方法？为什么？;在用排水法测量时，为什么上升的水的体积就是土豆的体积？;;用“排水法”求不规则物体的体积需要记录哪些数据？;同学们，你们知道吗？在很久很久以前，科学家阿基米德曾经用这种方法测出了一个王冠的体积。;可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？;怎样测量一颗图钉的体积呢？;三、巩固应用，发展能力;1.下图中珊瑚石的体积是多少？;2.将一块假山石放入一个盛有水的、底面积为51dm2的长方体鱼缸中，完全浸没后，水面上升了3cm。这个假山石的体积有多大？;3.在一个长8m、宽5m、高2m的水池中注满水，然后把两条长3m、宽2m、高4m的石柱立着放入池中，水池溢出的水的体积是多少？;4.把两个棱长为1.5dm的正方体木块拼成一个长方体。这个长方体的体积、表面积分别是多少？如果是用3个正方体木块呢？;5.右图是新疆吐鲁番酿制葡萄干的一种长方体晾房。其中一间从里面测量的底