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- 2026-02-27 发布于安徽
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第08课《土地的誓言》教学设计
1.了解作者的生平及创作背景,联系时代背景理解“土地的誓言”。
2.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者对故乡土地深沉、炽烈的热爱与眷恋之情。
3.揣摩、欣赏精彩段落和语句,学习作者运用的人称变化、呼告、排比等写作手法,体会其增强情感
表达的效果。
4.培养对土地、对祖国的热爱之情,激发共鸣,建立文化自信。
教学重点:
1.结合时代背景,理解“土地的誓言”中蕴含的沦陷区作家对故土的赤子深情。
2.赏析文中选取“白桦林、高粱、豆粒、狂风”等一系列富有东
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