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- 2026-02-27 发布于安徽
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第03课《列夫·托尔斯泰》教学设计
1.了解列夫·托尔斯泰的生平及其文学成就,积累文中的字词。
2.把握作者描绘的列夫·托尔斯泰的外貌特征,学习课文通过细致入微、欲扬先抑的外貌描写展现人
物精神世界的写作方法。
3.品味文中含义丰富的比喻、夸张等修辞手法,体会作者茨威格精妙而富有激情的语言风格。
4.感受托尔斯泰作为文学巨匠的深邃精神,增强对文学的热爱。
教学重点:
1.揣摩文中精彩语句,学习多角度、多层面刻画人物的写作技巧。
2.抓住人物外貌特征,分析“先抑后扬”手法对塑造托尔斯泰形象的作用。
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