六上02丁香结【教案】.docx

本教案选自温儒敏教授主编的《教学设计与指导书》

2丁香结

教学目标

1.会写“缀、幽”等11个字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。

2.有感情地朗读课文，了解课文是从哪几个方面写丁香的。

3.能联系上下文理解关键词句的意思。

4.能说出丁香结引发了“我”对人生怎样的思考，并结合生活实际，谈自己的理解。

教学重点

能联系上下文理解关键词句的意思。

能说出丁香结引发了“我”对人生怎样的思考，并结合生活实际，谈自己的理解。

课时安排

2课时。

第1课时

课时目标

1.会写“缀、幽”等11个字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。

2.有感情地朗读课文，了解课文是从哪几个方面写丁香的。

3.学习描写丁香花部分，品读当中优美、生动的语句，边读边想象画面。

教学过程

一、感知文章大意

1.简介作家宗璞。

2.理解课题。

(1)板书课题，指名读，正音。

(2)出示丁香花苞的图片，引导学生了解丁香结的字面意思指的是丁香花苞。

(3)学生齐读课题。

3.学生自由读课文，思考课文围绕丁香写了哪些内容。

4.学习字词。

斗室参差单薄

缀满幽雅笨拙

(1)“开火车”读，读准字音。

(2)理解“斗室”：指小得像斗一样的房子，形容屋子极小。

(3)指导书写：“缀”字右半部分前三个“又”的最后一笔注意变捺为点。提醒“薄”为上下结构，“幽”字里面不是绞丝旁。由“缀”的书写提醒注意写好“拙、雅、