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小学数学“思维训练与评价策略研究”论文

摘要：本文以小学数学教学为研究对象，探讨思维训练与评价策略在提升学生数学素养中的重要作用。通过对思维训练与评价策略的深入分析，旨在为教师提供更具实用性和针对性的教学建议，从而促进学生数学思维能力的全面发展。

关键词：小学数学；思维训练；评价策略；数学素养

一、引言

（一）小学数学思维训练的重要性

1.培养学生的逻辑思维能力

在小学阶段，数学作为基础学科，对学生逻辑思维能力的培养具有重要意义。通过数学思维训练，学生可以学会如何运用逻辑推理、分析问题、解决问题，从而形成科学的思维方式。这对于他们今后的学习和生活具有深远的影响。

2.提高学生的数学素养

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