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校园植物养护课程对初中生环保意识培养的实证研究论文

**摘要**：本文通过实证研究探讨校园植物养护课程对初中生环保意识培养的影响。通过对某初中实施植物养护课程的跟踪调查和数据分析，发现该课程显著提升了学生的环保知识水平、环保行为习惯和环保情感态度。研究结果表明，校园植物养护课程是培养初中生环保意识的有效途径，具有重要的教育推广价值。

**关键词**：校园植物养护课程；初中生；环保意识；实证研究

一、引言

随着环境问题的日益严峻，环保教育已成为学校教育的重要组成部分。初中阶段是学生世界观、价值观形成的关键时期，培养其环保意识具有重要意义。校园植物养护课程作为一种实践性强的环保教育形式，近年来在中