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任务一回顾课文理情节

1.读圈:默读课文,圈出表示故事发展时间的词语。2.想和说:借助交流提示,概括故事主要情节。自学提示:自由朗读课文

一天,裁缝店里来了一位(),他想(),裁缝();第二天(),裁缝();第三天(),裁缝();第四天(),裁缝()。自学提示

任务二抓关键品形象

1.读划:默读课文,用划出描写性子急的词语或句子,用划出描写性子慢的词语或句子。2.交流:借助交流提示,分享你找到的句子。自学

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