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高中生物：Arduino风向标数据采集在生态系统中风的影响研究论文

**摘要**

在高中生物生态教学中，风作为重要的非生物因子，其对生态系统的影响（如植物传粉、种子传播、群落结构塑造等）一直是教学重点，但传统教学因缺乏直观、动态的数据支撑，导致学生难以深入理解其作用机制。本研究以Arduino风向标为工具，通过实时采集风速、风向数据，结合校园生态系统的实地观测，探究风对生物分布、生理活动及生态过程的影响，旨在将抽象的生态概念具象化，培养学生的科学探究能力与跨学科思维，为高中生物实验教学提供可复制的实践范式。

**关键词**：Arduino风向标；数据采集；生态系统；风的影响；高中生物实验教学