2026年春期教科版教材三年级下册科学教学设计.docx

课题

根据太阳辨别方向

第??课时

总??课时

上课时间

年?月?日

学习目标

1.科学观念：了解古人利用太阳东升西落确定方向；知道一天中太阳位置变化引起影子方向变化，利用影子轨迹辨别方向。

2.科学思维：通过观察记录、图表分析总结原理，发展思维的深刻性。

教学重难点

重点：理解太阳东升西落规律，掌握“太阳下直杆影子变化”模拟实验方法；难点：在实际生活中利用该规律辨别方向。

教学准备

教师：模拟实验材料一套（手电筒、长杆、记录纸）、教学课件（含古人对日影的利用视频）。学生：短木棍（20cm）、手电筒、直尺、记号笔、“十字”方向盘、活动记录纸。

教学活动

一、聚焦（5分钟）

教师提问：