部编版初中语文七下第一单元1《邓稼先》 课件（共22张ppt）.pptx

第一课《邓稼先》2025—2026学年统编版语文七年级下册

目录01教学目标明确课程核心素养与知识目标02教学重难点解析关键知识点与学生易错点03第一课时：时代的选择深入探讨历史背景与时代背景04第二课时：人性的光辉聚焦人物分析与情感价值观05课堂总结回顾课程脉络，巩固核心观点06作业布置拓展思维训练与课后实践任务07教学反思教学过程中的得与失分析

教学目标思维能力：掌握传记，尝试写作通过对比、讨论、朗诵等形式，了解传记文学的特点，掌握其写作手法，并能尝试撰写简单的传记。语言运用：揣摩语句，感悟精神勾画关键语句并揣摩其含义，深入感悟邓稼先“奉献、忠诚、朴实、无私”的人格魅力与精神品质。审美创造：体会情感，理解抱负分析重点语句的深刻含义，体会作者杨振宁的思想感情及伟大抱负，提升文学鉴赏能力。文化自信：铭记历史，爱国力行了解“两弹一星”事业的艰苦与伟大，激发民族自豪感与历史责任感，树立为国家崛起而奋斗的信念。

教学重难点教学重点文本精读：引导学生精读课文，揣摩重点语句的深层含义及其在文中的作用。人物分析：掌握人物的性格特征，深入理解并体会人物所展现出的崇高品质。教学难点情感共鸣：理解邓稼先的科学成就与博大胸襟，感悟其爱国品质，引发情感共鸣。方法迁移：学习观察和塑造人物的方法，并尝试在写作实践中灵活运用。

第一课时：时代的选择——从百年屈辱到民族脊梁铭记历史·致敬先辈