人教版八年级上册语文精品教学课件 第五单元 名著导读 《昆虫记》 科普作品的阅读 (5).pptVIP

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  • 2026-02-28 发布于湖南
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人教版八年级上册语文精品教学课件 第五单元 名著导读 《昆虫记》 科普作品的阅读 (5).ppt

专题一:跟法布尔学观察1.精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落,结合实例总结法布尔观察的经验。2.借鉴法布尔的经验,设计一个观察实验,并进行实践,做好观察笔记。专题探究【第1题示例】为了揭开昆虫的奥秘,法布尔像侦探似的长时间追踪、观察昆虫,不断地假设,反复地推理,严密地求证,一步一步地逼近真相。比如在《红蚂蚁》一章中,作者为了弄清红蚂蚁为什么能准确地认出原先走过的路线,进行了多次实地观察,还从嗅觉、视觉、记忆力等多方面进行假设推理,最终解开了这个奥秘。专题二:跟法布尔学探究1.研读法布尔着力探究的若干个具体案例,总结他的科学探究经验。2.借鉴法布尔的经验,选择你感兴趣的一个科学问题,设计方案,进行探究实验。【第1题示例】法布尔深入昆虫的生活,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性及其表现,并翔实地记录观察到的结果。专题三:跟法布尔学写作1.从写作的角度精读《昆虫记》,摘抄若干精彩片段,进行鉴赏、点评。2.观察你喜欢的小动物,学习法布尔的写作技巧,进行仿写。【第1题示例】片段:“沉默寡言、生活隐秘、天生无趣”的隐修士——蝎子,是胆小鬼。不知是出于自私还是胆小,它们不能容忍与同类共居。所以胜方吃掉败方,是解决问题的好方法。然而蝎子的猎食有时并不是为了食欲。它们的饭量小得出奇,除了

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