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小学美术教学中的创意表现力培养策略与实践分析论文

###摘要

小学美术教育是培养学生审美素养与创新思维的重要载体，其中创意表现力的培养更是核心目标。然而当前教学中，学生创意表达受限、教学路径固化等问题依然突出。本文立足小学美术课堂实践，剖析创意表现力培养的现实困境，从教学目标、方法、评价三个维度揭示问题根源，并结合学生认知发展规律与核心素养需求，论证创意表现力培养对思维发展、情感表达与创新素养培育的关键价值，旨在为构建以创意为导向的美术教学体系提供实践参考。

**关键词**：小学美术；创意表现力；培养策略；核心素养；教学困境

###一、问题的提出

在小学美术教育的田野里，我们常看到这样的