统编版语文八年级上册藤野先生(考点精讲版).pptxVIP

藤野先生，名藤野严九郎，是鲁迅在日本仙台留学期间遇到的一位医学教授。以此为题，点明文章记叙的中心人物，简洁直观。;鲁迅;理解文中含义丰富的语句，揣摩文章独特的语言风格。（难点）;;选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社2005年版）。;回忆性散文

回忆性散文是以散文的基本形态为基础，在叙述上用回忆过去的方式，对过去发生的事件进行记叙和描写的一种散文。

特点：①所写的事件是“我”所经历的，是真实的、典型的；②注重细节描写；③既写回忆对象（如本文中的藤野先生）的事件，也写回忆者的经历，回忆对象与回忆者交织在一起；④以写过去为主，但也会写现在的事情，即过去与现在交织在一起。;读读写写;多音字;畸（）畸形

绮（）绮丽

崎（）崎岖;词语集注;;课文精讲;;;对比朗读，说说标红的字在表达情感方面有什么作用，感受“我”对藤野先生的感情。;标红的词语有什么表达效果？;本文是一篇回忆性散文，文中有两个“我”在交替抒情，读读课文“纠正解剖图”部分，说说文中两个“我”对待藤野先生的不同感情。;由_____________，看出这是一位___________________的藤野先生。;阅读方法与技巧小结

运用了（外貌、语言、心理、动作、神态）描写手法，“××”一词（等词）（生动形象地）写出了……的特点或情形，表现了人物