《在寻找“野败”的日子里》课后练习指导.docVIP

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《在寻找“野败”的日子里》课后练习指导

(1)第一题命题意图及参考答案。

命题意图：考察学生细致体味文本关键段落的能力。

参考答案：本文描写性的段落主要有以下一些(可以参考“基本解读”)：

“他们勘探一天，从荒原回到住所。袁隆平把长袖衬衫的袖子挽起，露出他那古铜色的双臂，他不系胸前的扣子，袒露着同样是古铜色的胸膛。弟子们戏称他们的老师“刚果布”。只听“刚果布”口中哼着小夜曲，弯腰从水盆里掬起水来洗浴。他把掬起的水泼在身上，凉润润的，当第一掬水泼在身上的时候，他为之颤抖。那一掬掬凉润润的水，流过他的躯体，他那消瘦而壮美的躯体，没有畸形，没有伤疤，有的是完美。

“夜晚，他还要踏着月色，去他的杂交稻试验田。

“每当走进月光下的稻田，仿佛进入一个绿色世界。此时此刻，什么荣誉地位，什么灯红酒绿，被他统统抛在身后了。那悬挂中天的皓月，使得那一块又一块绿毯般的稻田披上了一层洁白的轻纱，亦虚亦幻，朦朦胧胧，平添了几分神韵。

“他披着月光，走在月光下的小路上，犹如置身于琼楼玉宇之中，有一种飘然欲仙的感觉。袅袅清风，不时为他送来缕缕稻香，月光似乎把他引入了一种仙境。”

这些段落，借景抒情，细腻感人，有诗的意境，绘画的色彩，单独来看好似是一首首优美的散文诗。

(2)第二题命题意图及参考答案。

命题意图：考查学生把握文本主旨的能力和水平，初步探究科研的一些基本精神。