《马钧传》课后练习指导.docVIP

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  • 2026-02-28 发布于河南
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《马钧传》课后练习指导

1、第一题命题意图和参考答案。

命题意图:让学生了解马钧的革新和发明,以及所体现的精神。

参考答案:课文记叙了马钧改造织绫机、制造指南车、创造翻车、改造“水转百戏”、改进了连弩、发石车等兵器这些革新和发明。公元205年,曹操统一北方后,其统治的地区生产得到恢复和发展,在这样的历史条件下,要求当时的科学技术也要适应生产的需要而有所发展。马钧的革新和发明,是顺应历史潮流的。

这些革新和发明体现了马钧不说空话、崇尚实践、深思苦干的精神。例如在古代有无指南车的问题上,马钧认为与高堂隆、秦朗“虚争无益”,“不如试之易效也”,结果,指南车终于制成。

2、第二题命题意图和参考答案。

命题意图:让学生了解马钧的革新和发明在当时得不到重视的原因。

参考答案:封建社会里当权者常说空话,不重视科技实践。尤其是魏晋时代,改朝换代频繁,社会上清谈成风,崇尚“玄学”,当权者“不涉世务”,对科技事业很不重视。

3、第三题命题意图和参考答案。、

命题意图:让学生了解常见文言虚词的意义和用法。

参考答案:

①之:助词,用于前置宾语与动词之间,作为宾语前置的标志。译时可省去。/之:代词,指代指南车。在句中做宾语。

②也:句末语气词。加强判断。/也:句末语气词。表示疑问。相当于“呢”。

③是:代词,此。作介词“从”的宾语。/是:形容词,对、正确。与“非”(

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