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- 2026-02-28 发布于河北
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2025-2026学年北师大版小学数学五年级下册教学计
划及进度表
一、教材分析
(-)教材编排理念
人教版小学数学五年级下册教材,以“核心素养为导向、学生发展为中心”
为编排理念,扣《义务教育数学课程标准(2022年版)》的要求,围绕数学
核心素养(数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意
识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识)的培养,构建了“数与代
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