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2025-2026学年青岛版(新教材)小学数学三年级下学期教学计划附进度表
教材分析
教材编排特点
青岛版小学数学三年级下册教材以乡村新面貌为开篇,通过七个单元的内容编排,体现了数学与生活的紧密联系。教材采用单元+主题活动的结构模式,既注重基础知识的系统性,又强调数学思维的培养和实践活动的开展。
教学背景
本册教材面向小学三年级学生,是在学生掌握了基本的加减法运算、简单的乘法和除法、初步的图形认识等知识基础上的进一步深化。学生年龄特点决定了教学需要注重趣味性、实践性和思维训练的有机结合。
核心教学素养目标
数学核心素养培养目标
数感与运算能力:掌握两位数乘两位数的计算方法,理
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