体验单元 《吹泡泡 找联系》 教学评课件 2026大象版科学二年级下册.pptx

吹泡泡找联系;01;学习目标;你想吹出漂亮的泡泡吗？一起来试试吧。;我们也来吹泡泡。;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;按照自己的猜想进行实验，记录实验现象。根据实验现象得出结论。;按照自己的猜想进行实验，记录实验现象。根据实验现象得出结论。;探究新知;猜想：泡泡的大小可能和泡泡圈的大小有关;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;与同学交流实验现象和结论，总结泡泡的大小和哪些因素有关。;通过实验，我们发现泡泡的大小和哪些因素有关？和哪些因素无关？把它们填在相应的方框里。;泡泡在空中保持不破的时间长短和哪些因素有