《碰碰车》课件 2026人教版音乐一年级下册.pptx

《碰碰车》人教版（2024）小学一年级下册第二单元

核心素养目标1.审美感知通过碰碰车游戏感受音乐节奏；体会游乐园般的欢乐音乐氛围。2.艺术表现能用动作表现音高变化；通过合作演唱发展音乐表现力。3.文化理解了解音乐游戏的学习意义；懂得在合作中学习的重要性。4.创意实践能参与旋律创编活动；尝试用不同方式表现音乐。

01情境导入

1观察导入同学们快看！游乐园里的碰碰车多有趣呀！每辆碰碰车都带着好听的音乐旋律。今天我们来玩碰碰车找朋友音乐游戏，大家准备好了吗？

2游戏规则游戏规则是：听到旋律相同的碰碰车要碰在一起做朋友，同时用动作表现出音高的变化。

02旋律识别

1认识音符看碰碰车上的音符，