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初中英语九年级学业水平考试考点分布与复习知识清单

一、语言知识运用考点分布与能力要求

（一）语音知识与听力理解融合考点

1.【基础】音节的识别与词汇意义判断：在听力语境中，准确识别单词的重读和弱读形式，区分同音异形词（如meet/meat）和近音词（如bit/beat），这是听力信息处理的第一关。乐山中考听力测试前20分钟为听力考试部分，涉及短对话、长对话和独白，要求考生在连续语流中捕捉关键信息点-9。

2.【重要】语调的表意功能理解：能够辨识陈述句、一般疑问句、特殊疑问句以及反意疑问句在不同语境下的语调（升调/降调），并据此推断说话者的态度、意图和情感（如怀疑、惊讶、肯定），这是听力理解中深层信息获取的关键能力。

3.【高频考点】连读与失去爆破的听辨：在听力长对话和独白中，考生需要适应英语本族语者的连读（如notatall）和失去爆破（如abi(g)boy）等发音现象，准确提取实词（名词、动词、形容词、副词）信息，确保听力理解的准确性-5。

（二）词汇与语法知识的语用功能

1.【基础】核心词汇的词形变化与应用：涵盖名词的单复数、名词所有格；动词的人称、数、时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时）、语态（主动语态、被动语态）及情态动词的基本用法；形容词和副词的比较等级（原级、比较级、最高级）；人称代词、物主代词、反身代词、