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特殊儿童康复治疗的福音——医教结合

特殊教育的根本目的是促进每一个残疾学生的全面发展，使之回归主流社会，适应社会。每类残疾儿童的身心发展都有其自身的规律，身心发展也都存在关键期，一旦错过了最佳时期，教育与康复的效果就会受到影响。单一的教育手段和医学手段虽有效果，但都只能局限于某些特定的领域，只有当这两种手段有机结合才能达到优势互补，实现残障学生身心发展的最大化。当然，社会对特殊教育发展的要求也越来越高，形势迫使我们必须提供有质量、有水平的特殊教育，培养出来的孩子必须达到孩子受益、家长满意、社会放心的程度。传统的教育模式很难做到这一点，必须找到一种新的能明显优于传统教育的模式，这就是我们不能不面