《勤劳的小蜜蜂》人教版(2024)小学一年级下册第五单元
核心素养目标1.审美感知通过童谣《小蜜蜂》感受语言的韵律美;体会节奏与音高组合产生的音乐美。2.艺术表现能用合适的节奏朗读童谣;通过节奏创编和音高填充发展音乐创造力。3.文化理解知道勤劳是美德,小蜜蜂是勤劳的象征;理解音乐创作的基本过程。4.创意实践能参与节奏和旋律的创编活动;尝试记录并演唱自己的作品。
01课程导入
1观察导入看!蓝天白云下,小蜜蜂在花丛中忙碌。今天学唱小蜜蜂童谣,还要为蜜蜂飞行配音乐节奏。我们一起当小小作曲家,为小蜜蜂创作音乐!
2主题介绍小蜜蜂嗡嗡嗡,飞到西来飞到东,它们勤劳又有节奏感。今天为小蜜蜂飞行配上
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