- 0
- 0
- 约3.06万字
- 约 14页
- 2026-03-03 发布于福建
- 举报
«学术界»(月刊)
总第330期ꎬ2025.11
ACADEMICS
No.11Nov.2025
机器能思考吗
———论维特根斯坦对人工智能的哲学反思
徐弢
(湖北大学哲学学院ꎬ湖北武汉430062)
〔摘要〕“机器能否思考”这一核心问题ꎬ需系统梳理并重新审视维特根斯坦对人工智能的哲学反思ꎮ维
特根斯坦并不能被简单归为人工智能的反对者ꎬ而是需要一种“新式解读”ꎮ传统解读所依赖的理据均存在对
维特根斯坦后期哲学的误读ꎬ维特根斯坦其实并未在原则上否定机器思考的可能性ꎮ他反对的是对“机器”“思
考”等概念的形而上学误解ꎬ尤其是将思考视为一种内在的、私人的精神活动或状态ꎮ维特根斯坦强调“思考”
是对符号的操作ꎬ其意义在于特定语境和语言游戏中的使用情况ꎮ图灵的模仿游戏本身就是一种维特根斯坦意
义上的语言游戏ꎬ其行为主义导向与维特根斯坦反心理主义是相通的ꎮ所得结论是ꎬ维特根斯坦对“机器能否思
考”持一种审慎而开放的态度ꎮ他并非简单地肯定或否定ꎬ而是主张通过语法分析ꎬ澄清概念使用的具体条件和
语境ꎮ维特根斯坦的哲学反思ꎬ为我们在人工智能时代理解智能、心灵与机器关系ꎬ提供了不可或缺的持续批判
的视角ꎮ
〔关键词〕机器ꎻ思考ꎻ图灵ꎻ模仿游戏ꎻ维特根斯坦ꎻ语言游戏
DOI:10.3969/j.issn.1002-1698.2025.11.007
一、引言
当前ꎬ随着人工智能(AI)技术的飞速发展ꎬ人工智能哲学也越来越受到学界的关注ꎮ哲学家们对
人工智能的可能性、概念内涵及其应用方面的问题ꎬ展开了深入的分析与批评ꎮ在面对人工智能时ꎬ
他们不得不追问的首要问题是:机器能够思考吗?不同的人可能有不同的回答ꎬ比如计算机与人工智
能之父———阿兰图灵(A.Turing)会给出肯定的回答ꎬ而哲学家塞尔(J.Searle)、德雷福斯(H.Drey ̄
fus)等人则会给出否定的回答ꎮ
在众多参与讨论的哲学家之中ꎬ最值得我们关注的应该是维特根斯坦ꎬ这不仅因为维特根斯坦是
在人工智能诞生之前就较早地反思“机器能否思考”这一问题的哲学家ꎬ而且他本人与图灵有过多年
〔1〕
的交往ꎬ图灵曾听过维特根斯坦1939年在剑桥大学开设的数学基础讲座ꎬ他们曾就相关问题展开
作者简介:徐弢ꎬ哲学博士ꎬ湖北大学哲学学院暨湖北省道德与文明研究中心副教授、博士生导师ꎮ
—74—
机器能思考吗
过多次争论ꎮ可以说ꎬ维特根斯坦是图灵“机器智能”思想提出时的重要对话者与见证者ꎬ同时ꎬ维特
〔2〕
根斯坦也被誉为对后来的计算机科学产生过重要影响的哲学家ꎮ因而ꎬ近年来维特根斯坦与人工智
能的关系问题ꎬ逐渐成为学界研究的前沿话题ꎮ机器到底能否思考?如果可能的话ꎬ那我们在什么意
义上会说机器能思考?因而ꎬ我们分析维特根斯坦对于“机器能否思考”这一问题的看法与可能的回
答ꎬ对于我们正确理解“人工智能”这一概念的哲学内涵及其发展趋势都具有重要的启发意义ꎮ
二、两种解读:传统解读与新式解读
首先破一下本文所选的主题:维特根斯坦对人工智能的哲学反思ꎮ乍一看ꎬ这个题目似乎不能成
立ꎬ这里似乎犯了年代错误ꎬ
您可能关注的文档
- 算法厌恶抑或算法欣赏——人工智能时代的个体算法认知及其反思.pdf
- 责任伦理视域下人工智能养老服务的伦理风险及其化解路径.pdf
- 通用人工智能的可能性及主体伦理风险探究.pdf
- 道德能力、人工智能与人类智能.pdf
- 非主体:人工智能的定位与治理.pdf
- 面对人工智能的人文主义短视——或论塞尔的理论局限.pdf
- 黑格尔与马克思国家观的差异及其在人工智能时代的意义.pdf
- UNESCO人工智能素养、价值理念及其启发意义.pdf
- 人工智能“复活”技术:资本驱动下人类数据化与记忆伦理.pdf
- 人工智能“模拟游戏”两种范式的哲学反思.pdf
- 2026年瓷砖行业市场需求及激光切割技术分析报告.docx
- 2026年长沙南方职业学院单招综合素质考试题库学生专用.docx
- 2026年长沙单招试题完整.docx
- 宣贯培训(2026年)《GBT 18477.3-2019埋地排水用硬聚氯乙烯(PVC-U)结构壁管道系统 第3部分:轴向中空壁管材》长文.pptx
- 2026年长江艺术工程职业学院单招职业适应性考试模拟测试卷带答案.docx
- 2026年畜牧业行业创新报告及未来五至十年行业规模化报告.docx
- 2026年数字广告行业效果评估体系优化研究报告.docx
- 2026年长江艺术工程职业学院单招综合素质考试模拟测试卷附答案.docx
- 2026年长江职业学院单招职测备考题库及答案1套.docx
- 2026年长江职业学院单招职业倾向性考试模拟测试卷必考题.docx
原创力文档

文档评论(0)