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【精编】统编版必修下册高一语文12祝福（同步教学设计）教案.pdfVIP

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  • 2026-03-01 发布于安徽
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【精编】统编版必修下册高一语文12祝福（同步教学设计）教案.pdf

    《祝福》（教学设计）

    语言建构与运用：了解鲁迅，理解小说创作的社会背景。

    思维发展与提升：学习本文塑造人物的方法，准确把握祥林嫂的形象特征。

    审美鉴赏与创造：体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。

    文化传承与理解：理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。

    教学重点：

    1.体会并理解本文环境描写的作用。

    2.学习本文综合运用肖像描写、语言描写等塑造人物的方法，准确把握祥林嫂的形象特征。

    教学难点：

    1.理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。

    2.了解鲁迅小说

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