自考 04271 心理统计学・一页纸公式 + 核心速记（直接背、直接套题）.docxVIP

自考04271心理统计学?一页纸公式+核心速记（直接背、直接套题）

后面再补高频简答模板+计算题步骤，考场直接用。

一、必考符号速记（选择题必稳）

总体均值：μ；样本均值：Xˉ

总体标准差：σ；样本标准差：s

总体方差：σ2；样本方差：s2

相关系数：总体ρ，样本r

标准误：SE；样本量：n

显著性水平：α（常用0.05、0.01）

二、描述统计（集中量+差异量）

1.算术平均数

Xˉ=n∑X?

2.方差与标准差（最核心）

样本方差（除以n-1）s2=n?1∑(X?Xˉ)2?样本标准差s=n?1∑(X?Xˉ)2??

3.变异系数CV（单位不同/均值差大时用）

CV=Xˉs?×100%

4.标准分数Z（正态化、比较不同测验）

Z=sX?Xˉ?

三、相关与回归（高频选择+简答）

1.皮尔逊积差相关r

适用：双变量正态、等距/等比、线性r=∑(X?Xˉ)2∑(Y?Yˉ)2?∑(X?Xˉ)(Y?Yˉ)?范围：?1≤r≤1

2.一元线性回归

Y^=a+bX回归系数：b=∑(X?Xˉ)2∑(X?Xˉ)(Y?Yˉ)?,a=Yˉ?bXˉ决定系数：r2（解释变异比例）

四、正态分布与标准误（推断统计基础）

1.标准正态分布常用临界值（必背）

双侧α=0.05：Z=1.96

双侧α=0.01：Z=2.58

2.均值标准误（抽样误差）

SEXˉ?=n?σ?(总体σ已知)SEXˉ?=n?s?(用样本s代替)

3.总体均值μ的置信区间

Xˉ±Zα/2??SEXˉ?

五、假设检验通用步骤（简答/论述直接默写）

提出假设：H0?（无差异/无相关），H1?（有差异/有相关）

确定显著性水平α=0.05或0.01

选择检验方法，计算统计量（Z/t/χ2/F）

确定临界值或计算p值

决策：

统计量临界值?拒绝H0?，差异显著

统计量临界值?不拒绝H0?，差异不显著

结合题目下专业结论

六、Z检验/t检验（计算题必考）

1.单样本Z检验（σ已知/n大）

Z=σ/n?Xˉ?μ0??

2.单样本t检验（σ未知、n小）

t=s/n?Xˉ?μ0??,df=n?1

3.独立样本t检验（两组不同被试）

t=n1?s12??+n2?s22???Xˉ1??Xˉ2??

4.配对样本t检验（同一组前后测/配对）

t=sD?/n?Dˉ?,df=n?1D=每对差值

七、卡方检验χ2（计数/分类数据）

χ2=∑fe?(fo??fe?)2?

fo?：观察次数

fe?：理论次数适用：拟合优度、独立性检验（列联表）

八、方差分析ANOVA（三组及以上）

核心：总组间组内总组间组内组间组内

F越大，组间差异越显著

显著后：事后多重比较（LSD、SNK）

九、高频名词解释/简答（直接背）

标准误：样本统计量的标准差，反映抽样误差大小。

标准差vs标准误：

标准差：描述一组数据离散程度

标准误：描述样本统计量的离散程度（抽样误差）

两类错误

Ⅰ型（α）：拒真，错判有差异

Ⅱ型（β）：取伪，错判无差异

Z与t区别

Z：总体σ已知/n大

t：总体σ未知/n小

方差分析基本思想：将总变异分解，比较组间与组内变异，判断多组均数是否有差异。

相关系数含义：描述两变量线性关系方向与密切程度。

十、考场最实用「一句话判断」

连续数据、比较均值?Z/t/ANOVA

分类/次数数据?χ2

两组比较?Z/t

三组及以上?ANOVA

同一批人前后测?配对t

不同人分两组?独立t

单位不同/均值悬殊比离散?CV

不同测验分数比较?Z分数