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基于故事大王比赛的小学生语文素养评价体系构建论文

摘要：本文以故事大王比赛为载体，探讨小学生语文素养评价体系的构建，旨在为小学语文教育提供一种有效的评价方式。通过分析故事大王比赛在提升小学生语文素养方面的积极作用，以及现有评价体系的不足，本文提出了基于故事大王比赛的小学生语文素养评价体系构建策略。

关键词：故事大王比赛；小学生；语文素养；评价体系

一、引言

（一）1.故事大王比赛在提升小学生语文素养方面的积极作用

随着素质教育的深入推进，小学语文教育逐渐重视培养学生的综合素质。故事大王比赛作为一种富有创新性的语文活动，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升他们的语文素养。首先，故事大王比赛