教科版二年级下1.3《测量恐龙“化石”》教学设计
课题
测量恐龙化石
单元
1
学科
科学
年级
2
教材分析
本节课是教科版二年级下册第一单元“探秘恐龙”的第二课时,属于“地球与宇宙科学”领域的拓展内容。教材以“小明逛博物馆的疑问”为切入点,通过模拟考古挖掘活动,将工具使用、操作流程、科学常识与实践体验相结合。课程设计遵循低年级学生“做中学”的认知特点,从工具认识、挖掘步骤、成果展示到研讨总结,层层递进,既培养学生的动手实践能力,又渗透“保护文物、科学探究”的核心素养,为后续学习地球历史、生物演化等知识奠定感性基础。
学习
目标
科学观念:
知道挖掘恐龙化石需要特定工具和步骤,了解化石多埋
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