（17页PPT）汉字真有趣.pptVIP

部编版五年级下册汉字真有趣

教学目标1通过阅读和查资料的方法，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。学习制定活动计划，培养学生的探究合作意识。2增进对汉字的了解，感受汉字的美，引发学生对汉字的兴趣，激发对汉字的热爱之情。3

活动内容1搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。2查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，和组内同学交流。3办一次趣味汉字交流会。4通过其他活动体会汉字的神奇、有趣。

字谜七则①画时圆，写时方；冬时短，夏时长。

②一块土，两人站。中间隔条线，两边看不见。③有人不是我，有过。有水能养鱼，有土庄稼活。④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。，。谜底：日谜底：坐谜底：也谜底：口

字谜七则⑤⑥谜底：休谜底：斗

字谜七则⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”你能猜出这是什么字吗？谜底：默

课内拓展猜字谜的常用方法组合法：是指根据谜面的暗示，把字的笔画或部件做加减，重新组合