2026年春新版部编版二年级下册语文第三单元1神州瑶
教案(含教学反思)
一、教学目标(核心素养导向)
1.语言运用:认识“州、谣、涌”等15个生字,会写“州、华、涌”
等10个生字;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;积累“神
州、中华、山川”等词语,理解“涌、耸、隔”等动词的意思,感受
童谣的律美。
2.思维能力:借助插图和文本,梳理课文描绘的中华大地的代表性事
物;能结合图文理解诗句含义,培养观察、联想和归纳能力。
3.审美创造:感受童谣简洁明快的语言魅力和中华大地的壮丽之美;
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