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- 2026-03-02 发布于山西
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高考语文诗词鉴赏《跋徐恭仲省干近诗三首(其三)》《题庐陵萧彦毓秀才诗卷后(其二)》含答案解析
跋徐恭仲省干①近诗三首(其三)
杨万里
传派传宗我替羞,作家各自一风流。
黄陈篱下休安脚,陶谢行前更出头②。
题庐陵萧彦毓秀才诗卷后(其二)
陆游
法不孤生自古同,痴人乃欲镂虚空。
君诗妙处吾能识,正在山程水驿中。
[注]①省干:宋代总领所下属监当官别称。②黄陈、陶谢:黄庭坚、陈师道,陶渊明、谢灵运。
6.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()
A.两首诗题材类似,属于“题跋诗”,都是作者对某人诗作进行优劣点评。
B.杨诗并非故意唐突“黄陈”“陶谢”等前贤,而是旨在表明自己的创作主张。
C.陆诗批评“欲镂虚空”的“痴人”,指出“法不孤生”的道理古今相同。
D.陆诗所说“妙处”,既是对萧秀才的赞美,也是陆游诗歌创作的经验之谈。
答案:A
解析:本题考查对诗歌的理解和赏析能力。A.“对某人诗作进行优劣点评”错误。两首诗都是“题跋诗”,写作题材类似,但陆诗中“君诗妙处吾能识,正在山程水驿中”可算作对萧秀才诗歌的肯定,杨诗则通篇是议论,并没有直接点评徐恭仲作品的优劣。
7.请简要分析这两首诗中杨万里、陆游分别提出了怎样的诗歌创作主张。(6分)
答:
答案:①杨万里主张学诗不能局限于一家一派,要在前人的基础上,敢于开拓创新,形成自己的风格。②陆游反对闭门造车,提出好的作品绝非凭空而来,主张要在丰富的现实生活实践中汲取创作的灵感和素材。
解析:本题考查理解诗歌内容和作者观点态度的能力。①“传派传宗我替羞”意思是传承某个文学流派或宗派让“我”感到羞愧。这里的“传派传宗”指的是文学上的流派或宗派的传承,而“我替羞”则表达了诗人对于仅仅跟随而不创新的态度感到羞愧。“作家各自一风流”意思是每一位作家都有自己独特的文学风格和风采。这里的“风流”指的是文学风格和个性化的表现。“黄陈篱下休安脚”意思是不要在黄庭坚和陈师道等人的文学流派下安逸地停留。这里的“黄陈”指的是北宋时期著名文学家黄庭坚和陈师道,他们的文学风格在当时非常有影响力。“篱下”比喻流派之下,“休安脚”意味着不要满足于现状,不要停下脚步。“陶谢行前更出头”意思是在陶渊明和谢灵运这两位文学巨匠面前,应该更加努力地去创新和突出自己的成就。这里的“陶谢”指的是东晋时期伟大诗人陶渊明和谢灵运,他们的文学成就对后人的影响非常深远。“行前”意味着在他们之后的前行,“更出头”则是鼓励要在他们的基础上有所超越,展现出自己的才华和成就。所以杨万里的这首诗主张学诗不能局限于一家一派,要在前人的基础上,敢于开拓创新,形成自己的风格。②“法不孤生自古同”意思是创作的方法不是孤立产生的,这个道理自古以来都是相同的。“法”指的是方法、技巧。“痴人乃欲镂虚空”意思是有些愚蠢的人竟然想要雕刻无实质内容的虚空。这句话表达了对追求虚无缥缈的东西的人的批评。“君诗妙处吾能识”意思是“你”的诗歌中的美妙之处“我”能理解。“正在山程水驿中”意思是这种妙处就形成于“你”在旅途中所经历的山水之间的路程和驿站。这句话强调了生活实践对于文学创作的重要意义。所以陆游的这首诗反对闭门造车,提出好的作品绝非凭空而来,主张要在丰富的现实生活实践中汲取创作的灵感和素材。
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