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  • 2026-03-02 发布于山东
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2026年中小学春季《开学第一课》心得体会二.docx

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2026年中小学春季《开学第一课》心得体会

——悟健康之道,筑成长之基

春风送暖,万物复苏,伴随着新学期的钟声,2026年春季《开学家长第一课》直播课程如期而至。本次课程以“有了好身体才有好未来”为主题,由学校组织全校师生及家长共同收看,旨在深入贯彻“健康第一”的教育理念,健全家校社协同育人“教联体”工作机制,为家校共育赋能学生健康成长带来专业指导。作为一名小学六年级的学生,我全程认真观看了直播,每一个案例、每一句讲解都让我深受触动、受益匪浅,也让我对健康成长有了更为清晰、深刻的理解,仿佛在我心中种下了一颗“健康成长”的种子,指引着我在新学期的道路上稳步前行。

在未收看直播课程之前,我对“健康”的理解非常简单,认为只要不生病、能跑能跳就是健康。我常常挑食、偏食,只喜欢吃肉类和零食,不喜欢吃蔬菜和水果;每天放学回家,总喜欢窝在沙发上看电视、玩手机,不愿意出去运动;有时候为了看完一本喜欢的书,或者玩完一局游戏,会熬夜到很晚,第二天上课精神不振。家长和老师经常提醒我,要养成良好的生活习惯,注意身体健康,但我总是左耳进、右耳出,没有放在心上。直到收看了这次《开学家长第一课》,我才真正意识到,自己的这些不良习惯,正在一点点损害我的身体健康,也影响着我的学习和成长。

直播课程中,专家老师用生动形象的语言,结合一个个真实的案例,从身体健康、心理健康、行为健康三个方面,详细讲解了中小学生健康成长的重要性和具体方法,让我对健康有了全新的认识。专家老师说,中小学生正处于生长发育的黄金时期,身体健康是一切的基础,没有健康的身体,就无法正常学习、快乐生活,更无法实现自己的梦想。直播中分享的一个案例让我印象深刻:有一位小学生,因为长期挑食、偏食,导致营养不良,身材瘦弱,经常生病,不仅影响了学习,还错过了生长发育的最佳时期。还有一位同学,因为缺乏运动,体质虚弱,每次上体育课都跟不上大家的节奏,慢慢变得自卑、内向,不愿意参加集体活动。这些案例让我深受震撼,也让我下定决心,一定要改掉自己的不良习惯,呵护好自己的身体。

关于身体健康,专家老师给我们提出了很多实用的建议,让我知道了如何科学地保护自己的身体。首先,要养成良好的饮食习惯,合理搭配饮食,不挑食、不偏食,多吃蔬菜、水果、鸡蛋、牛奶等营养丰富的食物,少吃高盐、高糖、油炸食品和零食,保证营养均衡,为身体生长发育提供充足的能量。其次,要保证充足的睡眠,每天早睡早起,小学生每天要保证10小时的睡眠,初中生保证8-9小时的睡眠,避免熬夜,因为熬夜会影响身体发育,还会影响第二天的学习效率。再次,要坚持体育锻炼,每天至少运动1小时,选择适合自己的运动项目,比如跑步、跳绳、踢毽子、打篮球等,增强体质,提高免疫力,预防疾病的发生。最后,要注意个人卫生,勤洗手、勤通风、勤换衣物,保持个人和环境的清洁,春季是传染病高发期,要做好传染病防控工作,避免感染传染病。

在今后的生活中,我将严格按照专家老师的建议,养成良好的饮食习惯,不再挑食、偏食,主动吃蔬菜和水果,少吃零食和油炸食品;每天按时睡觉、按时起床,保证充足的睡眠,不再熬夜;每天坚持体育锻炼,课间多活动,周末和同学一起出去跑步、跳绳,增强体质。我相信,只要坚持下去,我的身体一定会变得越来越强壮,也能更好地投入到学习中去。

除了身体健康,心理健康也是我们成长路上不可或缺的重要部分,这是直播课程带给我的另一个重要收获。专家老师指出,现在的中小学生,面临着学习、生活等多方面的压力,容易出现焦虑、自卑、叛逆等心理问题,这些问题如果得不到及时的疏导和解决,将会严重影响我们的身心健康和成长发展。直播中,专家老师分享了一个案例:有一位小学生,因为一次考试没有考好,受到了家长的批评,从此变得非常自卑,不愿意和同学交流,不愿意参加集体活动,甚至产生了厌学的情绪,学习成绩一落千丈。后来,在老师和家长的耐心疏导和帮助下,他慢慢走出了心理阴影,重新找回了自信,学习成绩也慢慢提高了。

这个案例让我明白,心理健康和身体健康一样重要,我们要学会关注自己的心理状态,学会调节自己的情绪。专家老师告诉我们,当我们遇到不开心、不顺利的事情时,不要憋在心里,要主动向家长、老师和同学倾诉,寻求他们的帮助和支持;要学会正确认识自己,接纳自己的不完美,既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,不断改进自己;要保持积极乐观的心态,遇到挫折和困难时,不要退缩、不要放弃,要勇敢面对,努力克服。

以前,我遇到一点小事就会发脾气,比如考试失利、和同学发生矛盾,都会情绪失控,甚至哭闹。通过这次学习,我学会了调节自己的情绪,遇到不开心的事情时,我会深呼吸,告诉自己要冷静,然后主动向家长和老师倾诉,寻求他们的帮助。同时,我也学会了接纳自己的不完美,我知道自己有时候会粗心大意、做事拖拉,但我会努力改正这些缺点,不断提

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