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- 2026-03-02 发布于江苏
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2.3十几减5、4、3、2(分层作业)
人教版数学一年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1156()()149125()
.比多;比;减去还剩。
2.想一想,填一填。
3564897
10
3.算一算。
9+9=13-5=10-5=12-9=
7+6=7-2=16-9=18-8=
5+4+2=13+3-8=15-8-2=
4111
.李叔叔是极地馆的企鹅饲养员,极地馆内有只企鹅,每只企鹅吃条鱼,
还差()条鱼。
5.看图列式计算。
(个)
6“”“”“”
.在括号里填上><或=。
14-5()12-412-5()13-816-8()12-3
9+2()11-413-4()4+513-5()11-2
7.算一算。
8134
.个小朋友排队玩钻洞游戏,从左边数起,毛毛排第,从右边数起,优优
5()
排第,毛毛和优优之间有个小朋友。
9.如果□-67,那么W里最小填(),如果□-48,那么W里最大填
()。
10.填数,使每条线上三个数加起来都是15。
11.(趣味题)让小熊保持平衡。(填一填)
12.看图列式计算。
(个)
13.小猫吃鱼。(圈出题目中多余的条件,再解答)
2145
有只小猫,它们原来有条鱼,现在还剩条鱼。
(条)
14.小蜜蜂采花蜜。
(1)“1165”
可以用-=(朵)解决的问题是()。(选一选)
A.朵朵比西西少采了多少朵?
B.西西比朵朵少采了多少朵?
C.西西比朵朵多采了多少朵?
(2)“113”
如果兰兰采的朵数可以用算式-算出来,请你补充合适的条件。
。
15.找规律接着再画11粒珠子。
166
.在校园道路一边种树,从道路一头到另一头一共种了棵树,每两棵树之间
4
相隔米。请问:这条校园道路长多少米?
《2.3十几减5、4、3、2(分层作业)人教版数学一年级下册》参考答案
1.957
【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算。求比一个数少多少的数用减法
计算。最后一空直接用减法计算即
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