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- 约5.28千字
- 约 22页
- 2026-03-02 发布于四川
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脑电图设备故障应急预案演练脚本
一、演练总则
(一)演练目的
1.检验《医院脑电图设备故障应急预案》的可行性、实用性与完整性,识别预案流程中的漏洞与不足,为后续修订提供依据。
2.提升脑电图室医护人员、设备科工程师、后勤保障人员的应急处置能力,强化多部门协同联动意识。
3.保障患者医疗安全,在设备突发故障时,确保脑电图检查/监测工作连续性,最大限度降低对患者诊断、治疗的影响。
4.规范医患沟通流程,减少因设备故障引发的医疗纠纷风险。
5.建立设备故障应急处置的标准化流程,形成“故障发现-上报-处置-复盘-改进”的闭环管理机制。
(二)演练依据
1.《医疗机构设备安全管理规范》(GB/T38847-2020)
2.《临床脑电图检查技术规范》(WS/T803-2022)
3.《医疗质量管理办法》(国家卫健委令第12号)
4.《医院突发事件应急预案编制指南》
5.本院《医学设备故障应急处置预案》《脑电图室工作管理制度》
(三)适用范围
本脚本适用于本院神经内科脑电图室、功能检查科脑电图组及涉及设备故障处置的设备科、医务科、后勤保障部、患者家属等相关方,可用于日常应急培训、季度演练及年度考核。
(四)演练原则
1.患者安全优先:所有处置动作以保障患者生命体征稳定、避免病情恶化为首要原则。
2.真实性与模拟性结合:采用“真实设备+模拟故障”的方式,还原临床真实场景,同时通过标准化病人(SP)模拟患者及家属反应。
3.多部门协同:强化脑电图室与设备科、医务科、后勤保障部的联动,确保信息传递顺畅、处置环节衔接紧密。
4.可评估性:明确各环节评估指标,便于事后复盘与改进。
二、演练准备阶段
(一)组织准备
成立专项演练工作组,明确各岗位职责:
组别
组成人员
核心职责
演练领导小组
医务科主任、设备科主任、神经内科主任
统筹演练策划、资源调配、演练终止决策及最终复盘总结
演练执行组
脑电图室医生、护士、设备科工程师、标准化病人(SP)
扮演各岗位角色,执行演练流程,模拟故障处置、医患沟通、设备维修等动作
演练评估组
医务科质控专员、设备科主管、护理部干事
全程跟踪演练,依据《应急处置评估表》打分,记录问题并提出改进建议
后勤保障组
后勤管理员、信息科技术员
提供场地、通讯、物资支持,保障演练期间网络、电力稳定
1.医疗设备类:
故障模拟设备:尼高力EEG-5000型脑电图仪(人为设置电源模块故障,表现为黑屏、无电源指示、数据存储中断);
备用设备:便携式尼高力EEG-2000型脑电图仪(提前调试至正常状态)、备用电极套装1套、导电膏2盒;
监测设备:多参数生命体征监护仪1台、吸氧装置1套。
2.文书记录类:
《脑电图设备故障报修单》《应急处置演练记录表》《患者知情告知书》《设备维修记录表》;
演练评估表(含响应时间、处置流程、沟通质量、记录规范等10项评估指标)。
3.应急物资类:
应急药品:地西泮注射液10mg×2支、生理盐水500ml×1袋;
通讯工具:对讲机4台(分配至医生、护士、工程师、后勤组)、备用手机2部;
标识物品:“故障设备”“备用设备”“演练区域”标识牌各1块,隔离警戒线1卷。
4.模拟道具类:
标准化病人(SP):扮演56岁女性癫痫待查患者、患者家属(模拟焦虑情绪);
模拟病情道具:患者头部粘贴模拟脑电图电极、佩戴长程监测记录仪。
(三)场地准备
1.主演练场:脑电图室1号检查室(摆放故障设备、模拟患者);
2.备用处置场:脑电图室2号检查室(摆放备用设备、监护仪);
3.后勤支持场:设备科维修间(存放维修工具、备用配件)、医务科会议室(用于复盘总结)。
(四)人员培训
1.所有参与演练人员提前1周学习《脑电图设备故障应急预案》,明确各自岗位的处置流程与沟通话术;
2.对标准化病人(SP)进行培训,模拟患者癫痫待查的基础病情(发作性肢体抽搐3月,本次行24小时长程视频脑电图监测,已监测8小时)及家属的焦虑情绪(质疑设备故障影响诊断、担心患者安全);
3.设备科工程师提前熟悉故障设备的模拟设置方式,确保演练中故障表现与真实场景一致。
三、演练场景设定
(一)基本信息
时间:202X年X月X日10:00(工作日上午,门诊/住院患者高峰时段);
地点:神经内科脑电图1号检查室;
患者情况:李XX,女,56岁,诊断“癫痫待查”,正在进行24小时长程视频脑电图监测,生命体征平稳,无药物过敏史;
故障类型:脑电图仪电源模块突发故障,表现为设备黑屏、电极连接指示灯全灭、实时数据存储中断、视频监测信号丢失。
(二)预警触发条件
脑电图室护士发现设备异常后立即报告值班医生,启动应急预案。
四、演练执行流程
时间节点
角色
动作内容与沟通话术
记录要求
10:00
脑电图室护士(王XX)
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