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- 约 18页
- 2026-03-02 发布于四川
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脑电图室停电应急演练脚本
版本号:V1.0
生效日期:202X年X月X日
依据文件:《XX医院突发停电事件应急预案》《脑电图室专科应急处置预案》
一、演练目的
结合脑电图室精密设备集中、患者多为神经系统疾病(癫痫、认知障碍等)、停电易引发数据丢失、患者病情波动及恐慌等特点,本次演练旨在:
1.验证《脑电图室停电应急预案》的可行性与实操性,优化专科处置流程;
2.提升科室人员对突发停电事件的应急响应速度与协同处置能力;
3.保障停电状态下患者的医疗安全,降低设备损坏、数据丢失及患者意外伤害风险;
4.强化与设备科、后勤科、急诊科等多部门的联动协作机制;
5.量化评估应急处置环节的时间节点、操作规范,为后续整改提供依据。
二、演练组织架构及职责
组别
负责人
成员岗位
核心职责
总指挥组
科主任(王XX)
医务科科长(李XX)、后勤科科长(张XX)
统筹演练全局,下达启动/终止指令,决策二级应急响应升级,把控演练整体节奏
副总指挥组
护士长(刘XX)
设备科主管(赵XX)
协助总指挥落实演练流程,协调各小组资源,处理突发异常情况
应急处置组
护士长助理(陈XX)
脑电图技师2名、保安1名
现场患者安抚与疏散、设备应急关停、电极固定与保护、候诊区秩序维护
医疗保障组
值班医生(周XX)
神经内科护士1名
患者病情评估、紧急医疗处置(如癫痫发作急救)、生命体征监测、急诊科联动
设备保障组
设备科工程师(孙XX)
后勤电工2名
UPS/备用发电机启动与故障排查、设备电源恢复检测、数据备份与恢复验证
后勤协调组
后勤主管(郑XX)
后勤专员1名
应急物资供应、通讯保障(对讲机/备用手机)、外部部门联络
评估记录组
科副主任(吴XX)
质控护士1名、行政专员1名
全程录音录像、时间节点记录、操作规范评估、演练总结报告撰写
1.演练时间:202X年X月X日(周二)14:30-15:30(选取非高峰但覆盖多场景的时段,避免影响真实医疗工作)
2.演练地点:XX医院脑电图中心(含检查室1、检查室2、长程监测室、候诊区、报告室)
3.参与人员:
专科人员:脑电图科主任、护士长、值班医生、脑电图技师3名、护士2名
职能部门:设备科工程师2名、后勤电工2名、保安2名、医务科专员1名
模拟患者:共5名(由规培医生/志愿者扮演)
模拟患者1:男性,32岁,癫痫病史5年,正在进行24小时长程脑电图监测,模拟“癫痫发作状态”
模拟患者2:女性,65岁,阿尔茨海默病,正在做常规脑电图,模拟“认知障碍、行动迟缓”
模拟患者3:男性,45岁,健康体检,候诊区等待,模拟“普通患者”
模拟患者4:女性,72岁,高血压病史,候诊区等待,模拟“老年体弱患者”
模拟患者5:儿童,8岁,多动障碍,候诊区等待,模拟“躁动哭闹患者”
4.预通知范围:提前1天通知神经内科、急诊科、设备科、后勤科相关人员,提前30分钟告知脑电图室候诊区真实患者(若有)本次为应急演练,避免恐慌。
四、演练场景设定
本次演练覆盖2类临床真实停电场景,逐步升级处置难度:
1.场景1(基础级):市电突发中断,医院UPS不间断电源正常启动,备用柴油发电机10分钟内恢复供电,涉及正在检查的2名患者+候诊区3名患者;
2.场景2(升级级):市电中断后,UPS电源因故障仅维持10分钟(预设故障),备用发电机因燃油不足启动失败,需启动二级应急响应,实施患者转移与医疗急救。
五、演练实施流程(含时间节点、动作指令)
(一)预警响应阶段(14:30-14:33)
1.14:30:总指挥王XX宣布:“XX医院脑电图室停电应急演练正式启动,请各小组就位,模拟场景将在5分钟内触发。”评估记录组启动录音录像设备,开始时间节点记录。
2.14:31:模拟市电突发中断:脑电图室所有照明熄灭,检查室1、2的脑电图仪发出“电源中断”声光报警,长程监测室的动态脑电图系统数据采集暂停,候诊区应急指示灯自动亮起。
3.14:31:30:检查室1技师张XX立即按下脑电图仪“应急暂停键”,用随身携带的应急手电筒照明,安抚模拟患者1:“请您不要紧张,医院正在启动备用电源,我会保证您的安全”,同时用对讲机报告科主任:“主任,检查室1市电中断,设备报警,模拟患者1目前意识模糊,肢体有强直表现”。
4.14:32:检查室2技师刘XX迅速关闭脑电放大器,固定模拟患者2的头部电极(防止转移时脱落),“检查室2设备已关停,模拟患者2行动迟缓,无明显不适”。
5.14:32:30:科主任王XX下达指令:“立即启动《脑电图室停电应急预案》!应急处置组赴候诊区安抚患者;医疗保障组立即到位评估患者病情;设备保障组排查UPS及备用发电机状态;后勤协调组开通应急通讯通道!”
6.14:33:各小组全部到位,设备保障组孙XX“UPS电源正常
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