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高中地理野外考察与学科核心素养培养论文

摘要：本文以高中地理野外考察为研究对象，探讨其在培养学生地理学科核心素养方面的重要作用。通过分析野外考察的特点和意义，本文提出了野外考察在培养学生地理学科核心素养方面的具体路径，旨在为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；野外考察；学科核心素养；培养路径

一、引言

（一）野外考察在地理教学中的地位与作用

1.丰富地理教学手段，提高学生学习兴趣

地理学科是一门综合性、实践性很强的学科。野外考察作为地理教学的一种重要手段，能够将理论知识与实际相结合，使学生在亲身体验中感受地理学的魅力。这种教学方式不仅丰富了地理教学手段，还能激发学生的学习兴趣，提