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泰州实验学校2014年科技节活动方案

为进一步弘扬科学精神，普及科技知识，倡导科学生活，培养学生的创新精

神和动手实践能力，提高学生科学素养，结合2014年科技活动江苏省

第二十六届科普宣传周的要求，制定我校2014年科技节活动方案如下：

一、活动

科学生活创新圆梦

二、活动时间

2014年5月17日至24日（5月17、18日筹备阶段，5月19～23日实施阶

段，5月24日总结阶段）

三、活动内容

看一次科普展览，读一本科普书籍，，

画一幅科学幻想画，听一场科普讲座，举行一次科普知识竞赛

四、活动安排

（一）、宣传发动

时间：5月19日

地点：学校操场

内容：下《从小爱科学》，启动科技节

对象：全体学生

责任人：

（二）、组织实施

1.看一次科普展览

对象：全体学生

地点：西大门橱窗

责任人：各班班

2.读一本科普书籍

对象：3-6年级学生

要求：每位同学读一本科普书籍，语文老师在学生的阅读卡上做好记载，作

为学生评“阅读”的依据之一，不断扩大学生的阅读面，开阔学生的知识视野。

责任人：各班语文老师

3.

对象：3-6年级学生

地点：室

要求：科学老师利用科学课，组织学生开展一次生动有趣的，尽量

是分组实验，让每位学生都有动手操作的机会，培养学生爱科学、用科学的意识。

责任人：各班科学老师

4.画一幅科学幻想画

：我的梦

对象：全体学生

要求：1-4年级学生以国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、儿童画为主，

作品尺寸统一为8开，鲜明，主体突出，注重科学性、新颖性，由学生独立

完成。本活动由各班美术老师组织，每班上交作品不超过三幅。

5、6年级学生以电脑绘画为主，由各班信息组织，参评作品（每班不

超过3幅）要求符合，充分体现科学幻想。作画软件以现在常用的软件为主

（如：画图、金山画王等），对画的风格、形式、尺寸等不限。

责任人：各班美术、信息，刘春娟、陆丹

5.听一场科普讲座

时间：待定

地点：综合楼四楼

对象：三年级学生

责任人：陈红云、孙爱东、各班班

6.举行一次科普知识竞赛

对象：3-5年级参加“金”竞赛的学生

形式：校级初赛，开卷考试

时间：待定

责任人：各班班

（三）总结表彰

对科技节活动中表现突出、成绩优异的学生个人及班集体予以表彰，并做好

活动的总结、宣传工作。

五、活动要求

1.坚持全员参与、点面结合，充分调动学生参与的积极性、创造性，让学

生在活动中得到锻炼和发展。

2.各活动组做到分工明确、责任明确，各要尽职尽力、有始有终。

3.各类比赛做到务必公平、公正、公开。

泰州实验学校教务处