第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计 2025-2026学年统编版语文七年级下册.docxVIP

《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计（2课时）

一、教材分析

《说和做——记闻一多先生言行片段》是部编版七年级语文下册的经典叙事散文，由诗人臧克家创作，兼具人物传记的真实性与散文的文学性。文章以“说和做”为核心线索，将闻一多先生的一生分为学者和民主战士两个阶段，通过典型事例与细节描写，展现其“做了再说，做了不说”的治学态度和“说了就做，言行一致”的革命精神，最终凝练出“口的巨人，行的高标”的人物内核。本文是培养学生文本梳理、细节赏析能力的优质载体，更是引导学生感受爱国情怀、树立崇高人格追求的重要篇目，实现了语言学习与精神熏陶的有机统一。

二、学情分析

七年级学生已具备初步的文本阅读和信