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- 2026-03-02 发布于江苏
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认知族
认知能力是设法了解情况任务问题机会或知识的主体它是帮助一
个人了解和认识外界事物的基本条件认知族的胜任特征通常与工作的实际内
容相联系同时也是支持族与管理族发挥作用的基础认知族包括分析式
思考概念式思考技术/职业/管理的专业知识三类胜任特征
分析式思考演绎AT
AnalyticalThinking
分析式思考指通过将一个事物分解为若分或通过层层关系描述其
内在联系的方式来理解该事物通常表现为系统地组织与拆分事物的各个部分
然后通过系统的比较确定相互间的关系与时间顺序等内容分析式思考也
被称为
为自己着想
实际智力
分析问题
推理
计划能力
分析式思考的级别定义
级别行为描述
A分析的复杂度
A.0不适用或没有事情一旦发生就应付响应立即的需要或要求或是完成
由他人安排的工作
A.1化解问题将问题化为简单的任务或活动
A.2看出基本关系分析一个问题或情况当中几个部分之间的关系得出简单
关A导致B或赞成与的决定按照重要程度设定先后次序
A.3看出多重关系分析一个问题或情况当中几个部分之间的关系把复杂的
系
任务有系统地分解成几个可处理的部分找出几个相似的或几个
行为的对可能的进行预测并事先设想接下来的步骤
A.4做复杂的计划或分析有系统地将复杂的问题或处理过程分解成小部分
利用几个分析技巧分解复杂的问题并加以解决或发现较长的关系
A.5做非常复杂的计划或分析有系统地将度的问题或处理过程分解成小
部分利用几个分析技巧找出几个解决方案并衡量每个方案的价值
A.6做极度复杂的计划或分析组织依序排列和分析极度复杂互相依赖的
系统
B被提出问题的大小﹡
B.1关系到1至2人的绩效
B.2关系到小型工作单位或关系到中型的销售或较大单位绩效的一个方面
B.3关系到一个进行中的问题可能涉及中型的工作单位几个或一个非
常大的
B.4关系到整体的绩效涉及大型公司的主要部门或整个小型公司的绩效
B.5关系到长期的绩效涉及在复杂多变环境中涉及在复杂多变环境中涉及在复杂多变环境中经济或人口变化重大技术
进步等等的主要部门或整个公司
﹡虽然本分级表与工作规模密切相关但位置安排的考虑也很重要因为问题大
小的幅度差异太大的话可能会超过一个人的分析或概念思考的负荷能力
分析式思考描述的基本维度是复杂度即在分析中所包含的不同理由
关系或行动步骤的数量A从简单的列出到复杂的多层次分析第
二个维度是幅度或被分析问题的大小B
常见的分析式思考行为包括
z按照重要程度设定先后顺序
z系统地将重要任务分解成可以处理的小部分
z找出几个的可能或几个可能的行为
z预料可能产生的并事先设想接下来的步骤
z运用分析技巧找出多个解决方案并衡量每个方案的价值
概念式思考归纳CT
ConceptualThinking
概念式思考指通过组合片断和着眼大局来了解一个状况或问题包括找出复
杂情况中的关键或根本问题为关系并不明显的情况理出头绪等概念式思考也
被称为
概念的使用
辨别模式
洞察力
式思考
定义问题
形成理论的能力
概念式思考的级别定义
级别
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