第四节 酸碱中和反应（教学设计）化学鲁教版五四制2025九年级全一册.docx

第四节酸碱中和反应

一、知识目标

1.通过对酸碱反应的探究，学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应，提高发现和提出问题的能力。

2.认识中和反应的实质，掌握中和反应的表达式（酸+碱→盐+水）和实质（H++OH-→H2O），学会利用中和反应改变溶液的酸碱性。

3.了解中和反应在生产、生活中的应用，如医药卫生、改良土壤酸碱性、处理工业废水、调节溶液酸碱性等。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上观察酸碱反应的现象，如溶液颜色变化、温度变化、pH变化等；从微观上理解中和反应的实质是H+和OH-结合生成H2O，建立宏观现象与微观本质的联系。

2.证据推理与模型认知：通过实验