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2026年春季学期学校网络舆情风险排查及应对处置预案演练

为深入贯彻落实网络舆情管理相关法律法规及上级教育部门工作部署，切实加强2026年春季学期校园网络舆情防控工作，全面排查校园网络舆情风险隐患，规范舆情应对处置流程，提升舆情应对处置能力和水平，及时防范化解网络舆情风险，维护校园安全稳定和良好办学形象，保障教育教学工作有序开展，结合学校实际，特制定本方案，明确舆情风险排查范围、流程、应对处置措施及预案演练相关要求，确保各项工作落地见效、有序推进。

一、总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确政治方向和舆论导向，立足校园安全稳定大局，围绕立德树人根本任务，坚持“预防为主、防治结合、快速响应、妥善处置”的原则，全面排查校园网络舆情风险点，健全舆情应对处置机制，强化舆情演练实效，提升全体教职工舆情风险防范意识和应对处置能力，筑牢校园网络舆情安全防线，为学校高质量发展营造清朗的网络环境和稳定的校园氛围。

（二）工作目标

1.全面排查：系统梳理2026年春季学期校园网络舆情潜在风险点，建立风险清单，明确风险等级、责任主体及防控措施，实现舆情风险排查全覆盖、无死角；

2.健全机制：完善校园网络舆情监测、报告、研判、处置、反馈全流程工作机制，规范工作流程，明确各环节责任，确保舆情应对处置有序高效；

3.提升能力：通过预案演练，提升舆情工作小组及各部门、教职工的舆情识别、研判分析、快速响应、沟通协调和应急处置能力，杜绝舆情扩大升级；

4.防范化解：及时发现、妥善处置各类网络舆情隐患和突发舆情事件，防范负面舆情扩散蔓延，化解舆情风险，维护校园安全稳定和学校良好形象；

5.强化意识：加强网络舆情宣传教育，提升全体教职工、学生及家长的网络文明素养和舆情风险防范意识，引导规范网络言行，营造健康向上的网络氛围。

（三）适用范围

本方案适用于2026年春季学期（2026年X月X日—2026年X月X日）期间，学校校园范围内及与学校相关的各类网络舆情风险排查、日常舆情监测、突发舆情应对处置及预案演练相关工作。涵盖校园教育教学、德育管理、安全保卫、后勤服务、家校共育、教职工管理、学生管理等各个领域，涉及学校官方网站、微信公众号、视频号、抖音号、家长群、班级群、校园论坛及各类第三方网络平台（如微博、小红书、本地论坛等）发布的与学校、教职工、学生相关的各类舆情信息。

（四）组织架构及职责

为确保舆情风险排查及应对处置预案演练工作有序推进，成立校园网络舆情工作专项小组，明确职责分工、协同联动，具体组成及职责如下：

1.领导小组：由校长担任组长，分管舆情、安全工作副校长担任副组长，学校办公室、德育处、教务处、总务处、安全办、学生处、各年级组及各科室负责人为成员。主要职责：审定舆情风险排查及应对处置预案演练方案；统筹协调舆情工作重大事项，研究部署舆情风险排查和演练工作；研判重大舆情事件，审定舆情应对处置方案；监督舆情工作落实情况和演练成效，协调解决工作中的重大问题。

2.执行小组：由学校办公室牵头，联合德育处、安全办及宣传骨干教职工组成，设舆情监测员、舆情研判员、舆情处置员、信息宣传员等岗位。主要职责：负责方案的具体落实，组织开展舆情风险排查、日常舆情监测、舆情信息收集整理；组织舆情研判分析，及时上报舆情动态和风险隐患；组织开展舆情应对处置预案演练，做好演练筹备、实施、总结工作；负责突发舆情的快速响应、沟通协调、处置落实及后续反馈；做好舆情宣传教育和资料归档工作。

3.成员部门职责：各年级组、各科室负责本部门相关领域的舆情风险排查，及时上报本部门发现的舆情隐患和舆情信息；配合执行小组开展舆情监测和应对处置工作，落实舆情处置相关要求；组织本部门教职工学习舆情相关知识和应对处置流程，提升舆情防范意识和能力；负责本部门相关舆情事件的初步核实和情况反馈。

（五）工作原则

1.预防为主，防患未然：坚持把舆情风险排查和预防工作放在首位，全面排查各类舆情风险点，建立风险防控机制，及时化解潜在隐患，防范舆情事件发生。

2.快速响应，及时处置：建立舆情快速响应机制，对发现的舆情隐患和突发舆情，第一时间启动响应，快速核实情况、研判分析、处置回应，坚决杜绝舆情扩大升级。

3.实事求是，客观公正：舆情处置坚持实事求是，客观公正反映事实真相，不隐瞒、不歪曲、不推诿，及时向师生、家长和社会公开相关信息，主动接受监督。

4.统一指挥，协同联动：坚持领导小组统一指挥，执行小组统筹协调，各成员部门协同配合、分工负责，形成上下联动、左右协同的舆情工作格局，确保舆情工作高效推进。

5.注重实效，强化提升：舆情风险排查和演练工作注重实效，不走过场、不留形式，及时总结经验、查找不足，不断完善舆情防控机制，提升舆情应对处置能力