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2026年春季学期学校庆祝建党（建国）纪念日主题教育活动方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，热烈庆祝中国共产党成立、中华人民共和国建国纪念日，传承红色基因，厚植家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，结合2026年春季学期教育教学实际，面向全体师生开展系列主题教育活动，引导师生铭记党的历史、缅怀革命先烈、歌颂祖国成就、弘扬爱国精神，增强民族自豪感、历史责任感和时代使命感，营造“爱国爱党、笃行致远”的校园氛围，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足立德树人根本任务，紧扣“庆建党（建国）、颂党恩、跟党走、爱祖国”核心主线，坚持“全员参与、全程渗透、实践育人、铸魂育人”的原则，结合建党（建国）纪念日的历史意义，通过专题宣讲、红色研学、主题创作、实践践行等多样化活动，深入挖掘红色文化内涵和德育价值，引导全体师生在参与中感悟党的初心使命、感受祖国发展成就，传承红色基因、弘扬爱国精神，立志听党话、跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动目标

（一）总体目标

通过本次庆祝建党（建国）纪念日主题教育系列活动，使全体师生全面了解中国共产党的奋斗历程、伟大成就，了解中华人民共和国的发展历程、辉煌成就，知晓建党（建国）纪念日的历史意义；普及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相关知识，提升师生的政治素养和爱国情怀；引导师生自觉传承红色基因，践行爱国使命，增强对党的认同感、对祖国的归属感和自豪感；打造校园红色教育阵地，完善红色教育长效机制，推动爱国爱党教育融入校园日常教育教学，培育具有家国情怀、责任担当的新时代青少年。

（二）具体目标

认知目标：全体学生了解建党纪念日（7月1日）、建国纪念日（10月1日）的历史由来和重大意义，掌握党史、新中国史中的关键节点、英雄人物和重大成就；熟记至少3个红色经典故事、5句爱国名言、3首红色歌曲，了解党的初心使命和祖国发展的辉煌历程；全体教职工熟练掌握党史、新中国史相关知识，提升开展爱国爱党主题教育活动的能力，能够主动将红色教育融入课堂教学和校园管理。

意识目标：引导学生树立“爱国爱党、强国有我”的理想信念，增强爱国情怀、民族自豪感和历史责任感，自觉拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民；推动教职工强化爱国爱党意识，自觉践行初心使命，主动参与红色教育宣传工作，形成“人人学党史、人人颂党恩、人人爱祖国”的思想共识和良好氛围。

实践目标：围绕建党（建国）纪念日开展系列主题活动，春季学期累计开展各类爱国爱党主题教育活动不少于10场次；学生能够主动学习党史、新中国史知识，积极参与红色研学、主题创作、实践践行等活动，熟练掌握1-2项红色技能（如红色故事宣讲、红色歌曲传唱、红色手抄报制作等）；教职工能够主动引导学生参与活动，带头弘扬爱国精神，推动红色教育落地见效。

长效目标：建立健全校园红色教育长效机制，将爱国爱党教育、党史学习教育纳入日常教学、校园文化建设和学生综合素质评价；打造校园红色教育宣传阵地，推动爱国爱党教育常态化、规范化开展，让红色基因融入校园方方面面，成为师生的自觉追求和行动自觉，助力校园德育工作提质增效。

三、适用范围

本校全体在校学生（分学段实施：小学1-6年级、初中7-9年级、高中10-12年级）、全体教职工；覆盖校园教学区、宿舍区、食堂、操场、宣传栏等所有区域，涵盖课堂教学、主题活动、校园宣传、红色研学、实践践行等各个环节，实现庆祝建党（建国）纪念日主题教育活动全方位、全覆盖，兼顾不同学段学生身心发展特点，分层开展针对性教育活动。

四、组织机构及职责

（一）领导小组

组长：校长（全面统筹庆祝建党（建国）纪念日主题教育活动，审批活动方案、经费预算，协调解决活动中的重大问题，督促各项工作落地落实，主持重大主题活动）

副组长：分管副校长、德育主任、教务主任、党建办主任（协助组长开展工作，负责活动方案的组织实施、协调推进和监督检查，分管各学段、各部门相关工作，统筹活动策划、宣传、实践等工作）

成员：各年级组长、班主任、思政教师、语文教师、历史教师、音乐教师、美术教师、党建办工作人员、后勤工作人员、学生代表、教职工代表（具体落实庆祝建党（建国）纪念日主题教育活动的组织、宣传、培训、实践、物资保障等各项具体工作）

（二）各岗位职责

班主任：负责本班庆祝建党（建国）纪念日主题教育活动的日常组织、思想引导，组织学生参与各类主题活动，记录学生参与情况；开展班级主题班会、谈心谈话等活动，引导学生学习党史、新中国史，传承红色基因、弘扬爱国精神；做好家校沟通，引导家长配合学校开展爱国爱党教育，带动家庭传承红色文化，形成家校共育合力。

思政、语文、历史教师：承担红色教育核心教学任务，将党史、新中国史、爱国精神融入课堂教学，开展专题教学、主题研讨等活